Виховна діяльність педагогів Слов'янського багатопрофільного регіонального центру професійної освіти реалізується в трьох сферах: у процесі навчання, в позаурочній та позаліцейній діяльності.

 

Мета виховної роботи: створення умов для формування творчої, самостійної, гуманної особистості, здатної цінувати себе і поважати інших. 

Завдання:

- удосконалення патріотичного виховання:

- пропаганда здорового способу життя;

- удосконалення методичної майстерності класних керівників;

- виявлення та розвиток творчих здібностей учнів;

- зміцнення зв'язку сім'я-Центр;

- створення самоврядування у Центрі.

Виховна робота Центру здійснюється за такими напрямами:

- діяльність по формуванню правової і громадянської відповідальності;

- моральна і патріотична діяльність;

- трудова та профорієнтаційна діяльність;

- спортивно-масова робота;

- культурно-масова робота.

Виховний процес здійснюється відповідно до вимог Конституції України, законів України «Про освіту», «Про професійно-технічну освіту», положення про виховну роботу, Концепції пріоритетних напрямків виховної роботи в навчальних закладах на всіх етапах навчально-виховного процесу всіма категоріями інженерно-педагогічних працівників

Однією з пріоритетних форм здійснення виховної роботи є колективно-творча справа. В Центрі стали традиційними такі заходи як:

•День Знань

•День Перемоги над нацизмом.

•Алло, ми шукаємо таланти

• Квіткові виставки

• День вчителя

• Новорічні свята

•День відкритих дверей

•День Перемоги

•Останній дзвінок

•Випускний вечір

 Чимале значення у виховній діяльності приділяється розвитку учнівського самоврядування. Основними формами є: засідання Рад, учнівські збори за підсумками навчальних семестрів, культурно - масові та спортивні заходи. 

Педагоги нашого Центру у своїй повсякденній роботі спираються на потреби і інтереси учнів. Діти залучаються до різноманітної творчої діяльністі.

В Центрі працюють 15 гуртків і одна спортивна секція. Гуртки розвивають і підтримують інтерес учнів до діяльності певного напряму, дають можливість розширити і поглибити знання і вміння, отримані в процесі навчання. Окрім цього, що дуже важливо, різнопрофільність мікроколективів створює умови для різнобічного розвитку особистості. Учню надається можливість вільного вибору будь-якого з існуючих у Центрі гуртків, клубів, секцій.

Центр тісно взаємодіє з батьками. Основні завдання в роботі батьківського комітету Центру - координація взаємодії учнів, батьків і вчителів. Основні завдання: організація дозвілля, профілактика правопорушень, здоров'я учнів.

 Кілька разів на рік збирається Рада Центру, яка складається не тільки з педагогів, але й з учнів і представників батьківської громадськості. Рада  вирішує глобальні освітні, виховні і внутріліцейні питання.

З метою створення сприятливих умов для згуртування учнів, педагогів і соціуму, а також всебічного розвитку особистості учнів, колектив Центру веде пошук нових підходів до виховання, розуміння його ролі і функції в нових умовах суспільного розвитку.